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Allemagne

7 différences culturelles entre élever des enfants en Allemagne et aux États-Unis

Un 'Kitakind' à l'aire de jeux à Aurich, Basse-Saxe.

Un ‘Kitakind’ à l’aire de jeux à Aurich, Basse-Saxe.

Indépendance précoce. Selon les stéréotypes, les bons vieux États-Unis sont le pays des gens épris de liberté qui valorisent l’individualité alors que ze Allemands doivent toujours respecter un ensemble de règles strictes. Pourtant, en matière de parentalité, les Allemands ont tendance à être ceux qui sont beaucoup plus laxistes. Il est courant de voir des enfants aussi jeunes que cinq ou six ans se rendre seuls à l’école ou sauter joyeusement dans la cour de récréation pendant que leurs parents sont absorbés par leurs propres conversations ou même hors de vue.

Ce que l’on pourrait qualifier de « parentalité libre » aux États-Unis est tout simplement la norme en Allemagne. Les parents croient que l’indépendance précoce permet aux enfants de développer la confiance et le bon sens pour s’épanouir plus tard dans la vie lorsque quelqu’un ne regarde pas constamment par-dessus leurs épaules.

Sécurité première? Alors que les terrains de jeux américains se composent souvent d’équipements rembourrés et de sols en mousse soigneusement emballés, les terrains de jeux allemands Spielplatze abritent fréquemment un labyrinthe de longs tubes métalliques, de hautes tours et de ponts en bois bancals. Les parents allemands ne craignent-ils pas aussi que leurs enfants se blessent ? Bien sûr, mais leur philosophie tend à être que s’ils tombent, ils se relèveront et apprendront à mieux faire la tâche à accomplir la prochaine fois.

Un enfant de six ans sur le parcours d'obstacles d'une aire de jeux à Hanovre. Photo : picture alliance/dpa | Julian Stratenschulte
Un enfant de six ans sur le parcours d’obstacles d’une aire de jeux à Hanovre. Photo : picture alliance/dpa | Julian Stratenschulte

Ils ont également tendance à faire confiance au jugement de base des préadolescents pour se rendre à l’école à pied par eux-mêmes. Aux États-Unis, où les bus scolaires jaune vif ou les parents eux-mêmes conduisent soigneusement leurs enfants à la salle de classe, cela serait généralement impensable en Allemagne. Certains États américains ont même des lois imposant un âge minimum auquel un enfant peut être laissé seul, et il y a eu plusieurs cas où des parents ont reçu un appel des services de protection de l’enfance pour avoir laissé leurs préadolescents jouer eux-mêmes dans le parc du quartier, sans surveillance.

Garderie contre Kita. Aux États-Unis, le mot garderie a tendance à être synonyme d’une alternative de dernier recours pour les parents qui doivent retourner au travail (). Pourtant, en Allemagne, les «Kitas» – des garderies qui s’étendent jusqu’à l’âge de la maternelle – sont des institutions convoitées dans lesquelles de nombreux parents se disputent une place. Depuis 2013, tous les enfants en Allemagne à partir de l’âge d’un an ont droit à une “Kitaplatz” – et la recherche d’une plate-forme commence souvent notoirement pendant la grossesse.

À l’âge de trois ans, 92% de tous les enfants allemands sont dans un Kita, selon l’OCDE. Alors que de nombreux parents américains se targuent de garder leurs enfants hors de la garderie s’ils en ont les moyens, les Allemands se vantent généralement de la socialisation précoce et de la “Selbstständigkeit” (autonomie) qui Kitkinder Récupérer. Cela aide qu’ils soient gratuits à Berlin et à Hambourg, et fortement subventionnés dans le reste du pays.

Enfants à un kita à Hanovre. Photo : picture alliance/dpa/Fellowes GmbH | Fellowes GmbH
Enfants à un kita à Hanovre. Photo : picture alliance/dpa/Fellowes GmbH | Fellowes GmbH

Accueillir les germes. “Cela renforcera leur système immunitaire”, est un adage courant pour les Allemands pour rester zen lorsque leur petit enfant a pelleté du sable dans la bouche ou mangé de la nourriture tombée sous la table. Les publications parentales américaines, cependant, regorgent d’articles sur la façon d’éloigner les enfants des germes, que l’on considère comme “l’ennemi public numéro un”. Les allemands, en revanche, cherchent souvent à rassurer les parents sur le fait que l’exposition à Keime (le mot désignant à la fois les germes et les bactéries) est acceptable – et même bénéfique pour prévenir les allergies qui peuvent survenir dans un environnement trop stérile.

Non mal Météo. Comme dans les pays nordiques encore plus froids, il existe une expression en Allemagne qui se traduit par : “Il n’y a pas de mauvais temps, seulement de mauvais vêtements.” Tout comme les Allemands au moins une fois par jour au cœur de l’hiver pour respirer l’air frais, la plupart croient fermement aux avantages d’emballer les bébés et les enfants et de les emmener dehors tous les jours.

Cela pourrait expliquer pourquoi environ les deux tiers des enfants allemands passent en moyenne 108 minutes dehors par jour. Comparez cela aux États-Unis, où l’on estime que les enfants consacrent quatre à sept minutes à des jeux extérieurs non structurés par jour.

Jouer qui ne rentre pas dans un plan. La plupart des Américains connaissent le stéréotype de la maman footballeuse – une mère de la classe moyenne conduisant une fourgonnette qui transporte sa progéniture vers le sport et une myriade de “activités parascolaires”. C’est le reflet fidèle d’une culture dans laquelle les enfants sont souvent surchargés d’activités et de cours par leurs parents bien intentionnés dès leur plus jeune âge.

Pourtant, de nombreux parents allemands préfèrent que leurs enfants «s’ennuient» ou qu’ils soient laissés seuls avec leurs propres intérêts afin de développer leur créativité et leurs compétences en résolution de problèmes. À partir de Kita, les enfants sont encouragés à participer à des jeux non structurés, qui, selon les enseignants, apportent beaucoup plus de valeur que d’être capables de lire à l’âge de cinq ans.

Discipline ou manque de discipline. Une cour d’école allemande peut sembler un peu Seigneur des mouches-esque, avec des enfants qui jouent (et se battent souvent) seuls. Bien que les enseignants interviennent bien sûr dans une situation plus grave, ils essaient souvent de laisser les enfants résoudre leurs propres conflits ou d’engager un dialogue avec eux sur les raisons pour lesquelles ils ont fait (ou n’ont pas fait) quelque chose.

Cette attitude est également courante chez les parents allemands, plutôt que d’adopter des tactiques de peur en conséquence d’une mauvaise conduite. Contrairement à certaines régions des États-Unis, la fessée n’est pas prise en charge (et est en fait illégale) et « se faire punir » – une forme d’assignation à résidence que les parents américains imposent aux enfants plus âgés qui se conduisent mal – n’est pas courant et mal vu. Ce n’est pas surprenant dans un pays où les enfants apprennent à prendre leurs propres décisions, indépendamment de leurs parents, dès leur plus jeune âge.

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