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Suède

TEST : Votre suédois est-il assez bon pour obtenir la citoyenneté ?

TEST : Votre suédois est-il assez bon pour obtenir la citoyenneté ?

Un extrait sur la citoyenneté d’un texte juridique suédois. Photo : Janerik Henriksson/TT

La proposition du gouvernement suédois selon laquelle les candidats à la résidence doivent passer un test de langue est presque certaine d’être adoptée par le Parlement. La proposition – qui fait partie de l’accord de janvier conclu entre les sociaux-démocrates, le parti du centre et le parti libéral – est soutenue par une grande majorité de partis parlementaires.

Il est donc peut-être temps de vous inscrire aux cours SFI (suédois pour immigrés), si vous ne l’avez pas déjà fait.

De quel niveau de suédois aurez-vous besoin pour obtenir la citoyenneté ?

Une enquête sur l’introduction de l’exigence linguistique pour a conclu en janvier de l’année dernière que les candidats à la citoyenneté devraient être capables d’écouter et de lire le suédois au niveau B1, le deuxième des six niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR), équivalent à avoir terminé le niveau D, le quatrième niveau le plus élevé du cours de suédois pour immigrés (SFI).

C’est un niveau de suédois assez élevé, bien au-delà du simple nej, tack(“non, merci”) dont vous pourriez avoir besoin lorsqu’on vous demandera si vous voulez un reçu au supermarché, ou le en kardemummabulle och en latte (“un petit pain à la cardamome et un latte”) dont vous pourriez avoir besoin lors de la commande d’un fika. Il suffit de comprendre l’essentiel de ce qu’il y a dans les journaux suédois, d’écouter la radio ou de suivre une conférence sans trop de difficultés.

Lorsqu’il s’agit de parler ou d’écrire le suédois, l’enquête a suggéré d’exiger un niveau inférieur, A2. Ceci équivaut au niveau SFI C et à peu près au même niveau que le niveau GCSE au Royaume-Uni.

C’est le même niveau que le gouvernement a suggéré pour ceux qui demandent la résidence permanente pour lire et écouter ainsi que pour parler et écrire.

Quels sont les niveaux A2 et B1 du CECR ?

Selon le guide du CECR, une personne de niveau B1 « peut comprendre les principaux points d’entrée standard clairs sur des sujets familiers régulièrement rencontrés au travail, à l’école, dans les loisirs, etc. et “peut faire face à la plupart des situations susceptibles de survenir lors d’un voyage dans une région où la langue est parlée”.

Pour comparer cela aux niveaux scolaires dans les pays européens, cela équivaut à peu près à obtenir une note AC au niveau AS au Royaume-Uni.

A2 est beaucoup plus basique. Selon le CECR, cela suffit pour « communiquer dans des tâches simples et routinières nécessitant un échange simple et direct d’informations sur des sujets familiers et routiniers ».

Les personnes atteignant ce niveau devraient être capables de « décrire en termes simples des aspects de leurs antécédents, de leur environnement immédiat et des questions dans des domaines de besoin immédiat ».

Il n’est donc pas nécessaire de parler ou d’écrire avec une grammaire parfaite, ou d’avoir un vocabulaire suédois étendu, mais les personnes de ce niveau devraient être capables de communiquer de manière basique lorsqu’elles écrivent ou parlent.

Comment tester mon niveau ?

Si vous souhaitez faire une évaluation approfondie pour savoir si votre suédois est assez bon pour la citoyenneté, vous pouvez passer l’un des tests de niveau gratuits proposés par l’école d’éducation des adultes Folkuniversitetet. Vous devez passer les tests pour les niveaux de suédois A2 et B1.

L’Agence nationale suédoise pour l’éducation (skolverket) propose également des exemples d’épreuves pour le test national de niveau C SFI et de niveau D SFI.

Vous trouverez ci-dessous quelques extraits pour vous aider à juger si votre suédois est ou non au bon niveau.

Écoute (niveau D)

Dans cet exemple de test d’écoute, vous devez d’abord écouter cet enregistrement.

Cela avait-il un sens ? Alors voici le questionnaire.

Du får höra två personer som bokar en resa tillsammans. Lyssna och svara på frågorna. Läs först igenom uppgiften

A Vem ska de hälsa på ?

□ En kompis.

□ En släkting.

□ En studiekamrat.

B Varför bestämmer de sig för att resa med tåg ?

□ Det är snabbast.

□ Det är billigast.

□ Det är trevligast

Si c’est trop pour vous, alors vous avez encore des études à faire si vous prévoyez de postuler au début de 2025.

Lecture (niveau D)

Vous pouvez trouver des exemples de divers tests de lecture ici. Pour vous donner une idée, nous en avons mis une ci-dessous.

Vem vänder sig texten jusqu’à?

Texten vänder sig jusqu’à …

□lärare. □politiker. □levier. □chef

Texten vänder sig jusqu’à …

□lärare. □politiker. □ élévateur. □chef.

Est-ce que tu a reçu sa? Alors peut-être êtes-vous prêt pour tout futur test de langue que le gouvernement décidera de mettre en place.

L’écriture

C’est le même niveau que celui qui a été suggéré pour la résidence permanente, donc cela répète l’exemple du .

Dans cette invite pour le test d’écriture pour SFI niveau C, on vous demande d’écrire une lettre à un ami au sujet d’un voyage récent.

Cela suggère de leur dire où vous avez séjourné, ce que vous avez fait et ce que vous avez aimé et détesté du voyage. On vous demande de faire attention à la façon dont vous commencez et terminez la lettre.

Skriv ett brev jusqu’en vän och berätta om en resa du har gjort.

Du kan jusqu’à l’exemple
• berätta om vart du reste.
• berätta om vad du gjorde.
• berätta om vad du tyckte var bra och vad du inte tyckte var bra med resan.

Tänk på hur du börjar och slutar brevet.

Comprenez-vous au moins les instructions ? Maintenant, vous devez montrer vos compétences en rédaction de lettres.

Parlant

Dans la partie solo de cette section, on vous demande de parler d’un sujet quotidien basé sur quelque chose que vous avez vécu – comme un voyage récent ou une fête à laquelle vous avez assisté. On vous demande de parler pendant 5 à 7 minutes, et vous pouvez prendre un peu de temps pour planifier vos pensées avant de commencer.

Le professeur qui organise l’examen vous dira :

Du ska få berätta om en något du varit med om.
Du ska prata i 5-7 minutes.
Om du vill kan du ta en liten stund och planera vad du ska säga innan du börjar prata.

Dans la partie jumelée de cette section, on vous donne un sujet – comme ce qui est le plus important à l’école – et on vous demande d’avoir une conversation de 10 minutes sur le sujet. Il devrait s’agir d’une discussion, les deux participants parlant pendant une période de temps égale, et vous aurez accès à certaines invites dans une “carte d’invite” pour poursuivre la conversation.

L’enseignant qui dirige le test vous dira quelque chose comme :

Ni ska prata med varandra om vad ni tycker är viktigt.
Ni ska prata i environ 10 minutes.
Det är viktigt att ni lyssnar på varandra, ställer frågor jusqu’à varandra och frågar varandra om ni inte förstår.
Tänk på att ni båda talar ungefär lika mycket.
Jag kommer inte att vara med och prata utan bara lyssna, det är ni som ska diskutera med varandra.

Till hjälp får ni den här tankekartan (lägg den på bordet) på den finns några punkter som ni kan diskutera, ni måste inte prata om alla men ni kan använda dem som stöd under diskussionen (gå igenom tankakartan snabbt).
Frågetecknet betyder att det också kan finnas många andra saker som är viktiga, som inte finns med på tankekartan.
Okej, då kan ni börja prata med varandra !

Pourriez-vous au moins comprendre cela ? Pourriez-vous poursuivre une conversation sur ces sujets en suédois ? Alors vous pourriez être prêt pour le test de citoyenneté.

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