Allemagne
Ce que pensent les parents étrangers des écoles allemandes
Il peut être difficile pour les parents étrangers en Allemagne de naviguer dans le système scolaire. Nous avons demandé aux lecteurs de The Local de partager leurs expériences.
Elle aimerait voir « davantage d’accent sur les étudiants étrangers qui sont moins efficaces dans les matières parce qu’elles sont enseignées en allemand ».
Vanderson, 35 ans, a également fait l’éloge de l’école publique de Berlin que fréquentent son ou ses enfants, mais a déclaré: “Les écoles ne sont pas préparées à gérer les différences culturelles, les étrangers sont traités avec moins de clémence que leurs pairs allemands.
Il a exhorté pour “mplus de flexibilité du côté de l’école et une meilleure communication avec les parents ».
Marylin, 37 ans, a déclaré que l’école publique de Bremerhaven que fréquente son enfant est “à proximité, abordable et que les amis de la maternelle vont à la même école”.
Elle a dit que les points négatifs étaient qu’il n’y avait pas de nourriture ou de cantine à proposer et que tout était en allemand.
Marylin aimerait voir “mou des écoles bilingues abordables » et que les écoles fournissent un service de cantine.
D’autres lecteurs ont déclaré qu’ils aimeraient voir plus d’équipements numériques dans les écoles allemandes.
« Je voulais que ma fille apprenne l’allemand »
Beaucoup de nos lecteurs ont loué les écoles publiques pour avoir aidé les familles étrangères à s’installer en Allemagne.
Fiona Boyd, 42 ans, à Münster, a déclaré que l’école internationale locale était trop petite et chère, mais que l’école publique allemande aidait à l’intégration.
“Nous voulions nous joindre à la vie allemande”, a-t-elle déclaré, ajoutant qu’elle aimait le fait que les enfants soient encouragés à marcher jusqu’à l’école. indépendamment dès le plus jeune âge.
Pamela, 32 ans, à Oberallgäu, a déclaré : « Les enseignants sont très attentifs et serviables même si nous sommes étrangers – ils font un effort supplémentaire pour nous aider ! Intégrale pour l’intégration.
Tim est basé à Berlin et son fils fréquente une école publique.
“L’expérience précédente d’une école Waldorf était terrible et nous voulions donner à notre fils une expérience scolaire plus ‘normale'”, a-t-il déclaré.
Tim a fait l’éloge de la “très bonne éducation complète” et a déclaré qu’il y avait “une bonne sensibilisation d’autres langues et cultures ».
Scott, 37 ans, à Bonn, a déclaré que sa famille avait choisi une école publique. “Je voulais que ma fille apprenne l’allemand”, a-t-il déclaré. « Nous prévoyons de rester longtemps.
William Kane, 43 ans, à Oberkirch, a déclaré que l’école publique que fréquentent son ou ses enfants a une « éducation de bonne qualité, des enseignants adaptés aux enfants » et « des horaires prolongés pour les parents qui travaillent ».
Il a déclaré que les points négatifs sont «les anciennes méthodes d’apprentissage et d’enseignement».
Samira, 48 ans, à Bonn, a félicité les écoles publiques allemandes pour leur “très ouverte”, leur sécurité et leur bon niveau d’éducation.
Riaan Kritzinger, 62 ans, de Burggen, en Bavière, a déclaré que les écoles allemandes aidaient les enfants “à acquérir une expérience de travail pratique avant d’entrer à l’université ou sur le marché du travail”.
Questions sur la ségrégation précoce des enfants
Un point qui est revenu à plusieurs reprises est que les enfants en Allemagne sont répartis dans différentes écoles dès l’âge de 10 ans, ce qui dépend de leur réussite scolaire et des souhaits des parents.
Seema, 37 ans, à Brême a déclaré : « Je n’aime pas le fait que les enfants soient divisés en Gymnasium et Oberschule à un très jeune âge. Comme qui peut être si sérieux et responsable à l’âge de neuf ans ? Je trouve ça très ridicule. Tous les enfants devraient avoir des chances égales et leurs notes décideront de ce qu’ils feront. »
Scott à Bonn a également demandé qu’« après le groupe quatre, je dois choisir une école qui suivra ma fille ».
“C’est beaucoup trop tôt”, a-t-il déclaré. « Si cela m’était arrivé, je ne serais jamais allé à l’université. Je pense aussi que l’Allemagne est au moyen-âge en ce qui concerne la religion dans les écoles. Ils ne semblent pas savoir à quel point cette pratique est exclusive. »
Pendant ce temps, quelques personnes interrogées ont signalé qu’elles souhaitaient que les cours durent la majeure partie de la journée ou plus tard dans l’après-midi plutôt que de se terminer vers l’heure du déjeuner.
Les cours dans les écoles allemandes commencent normalement entre 7h30 et 8h30 et se terminent généralement entre 12h et 13h30.
Quelles sont les autres options ?
Peter, 45 ans, à Heidelberg a opté pour une école internationale car elle enseigne Cours d’anglais et d’allemand.
Il a dit qu’il y avait encore beaucoup de “ldéfis linguistiques pour les locuteurs non natifs » dans le système scolaire et a déclaré que cela pourrait être amélioré par une plus grande « tolérance linguistique ».
Guneet, 35 ans, à Berlin, a également félicité les écoles internationales pour avoir dispensé des cours « un mélange d’allemand et d’anglais ».
Ewa P, 35 ans, à Hennigsdorf, a choisi d’utiliser une école privée parce qu’elle avait des classes plus petites (environ 18 enfants dans une salle de classe) et qu’il y avait des cours d’anglais dès la première année.
“Cela enseigne aux enfants à être indépendants et à apprendre à leur propre rythme”, a-t-elle déclaré.